Docentes de Oregón visitan Hidalgo para fortalecer la educación
Cuatro maestros provenientes del distrito escolar de Hillsboro, Oregón, realizaron una estancia académica en México durante el ciclo escolar 2025-2026. Esta visita fue organizada por el Instituto Hidalguense de Educación (IHE) en colaboración con el Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), con el objetivo de conocer el Sistema Educativo Mexicano y compartir experiencias pedagógicas en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Los educadores Renata Giacomini, Melanie García, Anthony Suárez y Mireya Ayala pasaron dos semanas en la región de Tula de Allende, donde interactuaron con docentes de educación preescolar locales. Durante su estancia, estas visitas se enfocaron en el intercambio de estrategias de enseñanza y buenas prácticas que buscan enriquecer el proceso educativo en ambas naciones.
El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, destacó la importancia de estas iniciativas como parte de la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar para fomentar una educación de calidad, inclusiva y con una perspectiva global. La colaboración con instituciones de otros países es vista como un camino para fortalecer la práctica docente y mejorar el entorno educativo en la entidad.
Los docentes estadounidenses tuvieron la oportunidad de explorar los principios del Sistema Educativo Mexicano, el cual se fundamenta en valores como la inclusión, igualdad y respeto por la diversidad. Estas características son pilares de la NEM, diseñada para ofrecer una educación más equitativa y accesible a todos los estudiantes.
A través de actividades de observación y colaboración académica, los visitantes pudieron comparar y contrastar sus enfoques pedagógicos con los de sus colegas mexicanos, creando un espacio propicio para el aprendizaje y la inspiración mutua. Este tipo de intercambios enriquece no solo a los docentes, sino a toda la comunidad educativa en Hidalgo.
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