Iniciativa cultural en escuelas de Hidalgo
El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) ha puesto en marcha el programa “Cazadores de Saberes” durante el ciclo escolar 2025-2026, a través del Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas (CELCI). Esta propuesta busca involucrar a los estudiantes en la preservación de sus tradiciones, lenguas y conocimientos comunitarios, promoviendo así su papel como difusores de la cultura indígena.
Este esfuerzo se alinea con la visión del gobernador Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, quienes buscan fortalecer la educación intercultural y la identidad de los pueblos originarios. A través del programa, se enfatiza la importancia de revitalizar las lenguas indígenas y conservar el patrimonio cultural del estado.
Durante el ciclo escolar, se han publicado cuatro ediciones de la revista “Cazadores de Saberes”, donde niñas y niños de diversas regiones de Hidalgo documentan sus investigaciones sobre conocimientos, tradiciones y relatos de sus comunidades. Estas publicaciones son el resultado de un trabajo colaborativo y académico que fomenta el reconocimiento de su herencia cultural.
Las últimas ediciones incluyeron aportaciones significativas. La edición número 20 contó con la participación de 12 estudiantes de la escuela primaria bilingüe “Miguel Hidalgo y Costilla” de la comunidad de Llano Segundo, en Zimapán, quienes investigaron en lengua hñähñu. La edición 21 recogió trabajos de 35 alumnos de la escuela indígena “Distribuidor Nissan No. 82” en Santa Ana Hueytlalpan, en el municipio de Tulancingo, explorando la variante otomí. Por otro lado, la edición 22 reunió contribuciones de 19 estudiantes de la escuela indígena “Nigromante” de Ustheje, Ixmiquilpan, también en hñähñu.
Además, se ha consolidado un número especial que abarca los trabajos recopilados desde la primera a la vigésima edición de la revista, reflejando más de diez años de esfuerzos en pro de la revitalización lingüística y cultural de la región.
El programa también ha tenido presencia en Ferias del Libro organizadas por la Secretaría de Cultura de Hidalgo y la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), donde se han compartido resultados y se ha invitado a otras instituciones educativas a unirse a esta estrategia, promoviendo el reconocimiento y la valorización de los saberes de los pueblos originarios.
