Escuelas de Hidalgo analizan los peligros de los retos virales

Promueven maratones de lectura en Hidalgo para concientizar sobre riesgos en redes sociales

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) llevó a cabo una serie de Maratones por la Lectura, bajo la iniciativa “Retos Virales”, durante el ciclo escolar 2025-2026. Esta actividad tiene como objetivo crear conciencia entre los estudiantes acerca de los peligros físicos y psicológicos asociados con participar en desafíos peligrosos que circulan en redes sociales.

Como parte de estas jornadas, los alumnos desarrollaron carteles que abordaban la idea de “Retos Virales Positivos” y se involucraron en el análisis del texto “El precio de un me gusta”. Estas dinámicas fomentaron la reflexión crítica sobre el uso apropiado de las redes sociales y la importancia de tomar decisiones responsables frente a los contenidos que encuentran en internet.

Natividad Castrejón Valdez, secretario de Educación Pública del estado y director del IHE, comentó que estas acciones son fundamentales para fortalecer la comprensión lectora, estimular el pensamiento crítico y mejorar la capacidad de análisis de los jóvenes. Además, subrayó el enfoque en la prevención y el autocuidado de los estudiantes.

Castrejón subrayó que esta estrategia es parte del compromiso del gobierno estatal, dirigido por Julio Menchaca Salazar, para proporcionar una educación integral que beneficie el bienestar de los niños y adolescentes, así como para crear ambientes escolares seguros, saludables y libres de violencia.

Estas actividades también refuerzan el hábito de la lectura como una herramienta clave para el desarrollo integral de los alumnos y para la promoción de valores fundamentales como el respeto, la empatía, la igualdad y la no violencia, tanto dentro como fuera del entorno escolar.