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Docentes participan en taller intensivo para mejorar sus prácticas educativas

Hidalgo

Docentes participan en taller intensivo para mejorar sus prácticas educativas

El IHE realizó el Taller Intensivo «Estar siendo en comunidad de aprendizaje» en escuelas de Hidalgo, con enfoque en la reflexión educativa y colaboración docente.

Realizan Taller Intensivo para Docentes en Hidalgo

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) llevó a cabo un Taller Intensivo titulado «Estar siendo en comunidad de aprendizaje» en todas las escuelas de educación básica del estado. Este taller, que forma parte de la capacitación continua para el personal docente, se enfocó en la reflexión sobre la práctica educativa, el trabajo en conjunto y los aprendizajes adquiridos durante el ciclo escolar 2025-2026.

Durante la visita a la Telesecundaria No. 72 en Zapotlán de Juárez, Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica del Gobierno de México, resaltó la relevancia de crear espacios donde los docentes puedan reflexionar en colectivo. Este enfoque ayuda a los maestros a enriquecer su labor educativa, analizando sus experiencias y contextos, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

En representación de Natividad Castrejón Valdez, secretario de Educación Pública de Hidalgo y director del IHE, la subsecretaria Nancy Adriana León Vite recalcó que el gobierno de Julio Menchaca Salazar prioriza el fortalecimiento de la educación pública, apoyando a las comunidades escolares de manera constante.

Durante el taller, los docentes utilizaron una herramienta de reflexión diseñada para registrar, analizar y mejorar sus prácticas educativas, a través de actividades que fomentan el diálogo y el intercambio de conocimientos.

Las actividades incluyeron sesiones como «Movilizar las comunidades de aprendizaje» y «El aprendizaje colectivo en contexto», sumadas a espacios más reflexivos como «Ser en lo que somos» y «Mosaico de la transformación». También se presentaron recursos adicionales, como un tablero de novedades y materiales de consulta.

Además, se compartieron diversas estrategias y convocatorias para el ciclo escolar siguiente, entre ellas el proceso colegiado para la «Sistematización de una experiencia escolar en comunidad de aprendizaje” que se llevará a cabo en el Consejo Técnico Escolar para 2026-2027. También se anunció un ciclo de conversatorios que abordará «Perspectivas teóricas críticas y decoloniales en la Nueva Escuela Mexicana» y su aplicabilidad didáctica, así como la iniciativa «El ABC de las emociones» que forma parte de la Estrategia Nacional de Atención a la Salud Mental para los jóvenes.

El evento también contó con la presencia de Adela Piña Bernal, directora general de Formación Continua a Docentes y Directivos de Educación Básica; Cynthia Arellano Martínez, presidenta municipal de Zapotlán de Juárez; y Claudia Huerta Ruiz, titular de la Unidad de Gestión Técnica de la Subsecretaría de Educación Básica, entre otros asistentes relevantes.

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